扩充学位供应深耕化办学
依托名校带弱校强校扶新
健全家校同育体系从源头
未成年人实际需求结合自
劳作项目学生们的着手才
不同于田间劳作实践小学
劳动实践3大类70余门选修
自由日活动让不同混龄班
提高村庄校园办学水平与
聚力推进教育优质均衡开